在那扇門之後..

這是我第二次被頂頭上司評為0分，第一次是什麼時候和什麼原因我都不記得了，可是這一次，我可一點都不甘心，不滿得很~

新上場的展覽正在佈展中，一個多月前展覽剛成型時，老大忙得很，接著又出國半個月，回來以後好像公務堆積如山，也沒怎麼關心這個展覽，我總覺得這個半路生出來的展覽好像爹不疼娘不愛，連承辦人都出國去了。

今天佈展當兒，老大好像終於花了很多時間在展場，把之前訂好的展品和位置乾坤大挪移，看起來對之前的配置相當不滿意，還對我說平面和實物是不一樣的，我畫的圖完全不對...於是幫承辦人打了20分，而我是0分。

怎麼不對呢? 我當然知道一張紙上能表現的和一個空間裡的感覺不一樣啊！但是展品的規劃又怎麼會是我可以決定的呢？我只是照著承辦人給的資料畫圖而已，我當然不敢保證圖面完全精準，但至少也有95%以上正確，爲什麼我要莫名其妙得一個0分，就好像我參加的是國文科的考試，成績單下來，上面卻印著：英文- 0分。

假使展覽辦了10年以上的人都搞不清楚展場中展品規劃的方式，搞不清作品長什麼樣子，憑什麼我應該要知道呢？那根本不是我的工作範圍，不是我理所當然應該知道的事情，我很樂意了解和學習，但不是用這樣的方式。又或者說，如果我不幫忙畫圖，大概就不會有天上掉下來的0分了吧! 這就是所謂的多做多錯...

如果大家早一兩個星期撥出半天時間來討論，就不需要趕在開展前全盤翻案，不是嗎?
如果一個老師從不幫學生上課，卻只在試卷上批下0分，對於老師的教學態度，又應該打幾分呢？